我眼中的中国怎么画?
这个简单,给你看个真实的 先放图 这是在建中的南水北调中线一期工程最后一段施工段——丹江口大坝加高工程。 该工程施工难度大,地处秦岭腹地,地质结构复杂,加上气候变暖导致冰川融化加剧,上游来水增大,给施工进度带来影响。 同时,因为地理位置偏僻,生活交通都不方便,施工人员自己用船运物资、搭建宿舍和食堂,在施工忙的时候连顿饭都吃不好,睡眠也不足。
2016年7月到2018年3月,近七个月的时间里,我在这里跟踪拍摄,记录他们的工作状态和生活场景。 最终成片如下 (更多图片可看我相册) 这个片子的思想核心是我对中国发展的两个看法 一是中国人是如何克服重重困难,建设国家,发展生产力;二是中国的土地上有许许多多这样的人,他们也许默默无闻,但他们的精神让人敬仰。
我们提倡学生根据自己的生活经验和对美术媒材、技法的掌握程度,自由选择表现工具和方法,可以是国画、油画、素描、水彩等绘画形式,也可以是木刻、剪纸、泥塑等手工形式,还可以是电脑绘画、电脑设计等新的绘画形式,也可以以组画、连环画的形式进行表现。在表现内容的选择上,一定要放手让学生自由拟订主题、自由选择内容,但要注意表现内容的健康性。在画面的内容安排上,要引导学生注意主体事物的选取和安排,把握好主体事物与其他事物之间的远近、大小、高矮等比例关系,还可以根据自己的需要为画面配以适当的题词和解说词。
教师在指导学生学习本课时,可以不必安排单独的欣赏课,只须在学生作业开始前,简单讲一讲如何选取和安排好主体事物,并推荐学生查阅相关书籍和图片资料,为表现“我眼中的中国”做准备。同时,教师应鼓励学生在作业中表现出一定的创意,如:可以采用一些具有中国风格和中国气派的艺术手法来表现“我眼中的中国”,也可以表现中国未来的变化等。学生创作完成后,可以班级为单位组织一次画展,全班学生共同评定出“最佳创意奖”、“最佳构图奖”、“最佳制作奖”等。